Вот и надо дать нормальный инструмент, ползволяющий делать безопастные модули и аккуратно их собирать. Вместо этого какое-то топтание на месте: новые дизигнеры, новые скалфолдинги, новые рефакторинги, но обобщить это все в T4 как-то попыток нет. То есть конструкт Лего и есть Дупло, а строить из разных деталей неудобно. Я думаю, просто пока не определились с неким средневзвешенным "удобно для большинства", но подвижки-то есть, согласитесь, слишком разношерстное видение этого "удобно".
А я натыкался на рсдн, на хабре и в чатике. Просто каждый строит в интернетах свои мирок так, чтобы неугодные вещи туда не проникали, но мне иногда вот попадается. Соглашусь, но я имела в виду реал. В реале многих ваших коллег волнует стиль студии?
Вот JetBrains в свое время решили, что стоит, и пришли у успеху. Я знаю, какое после Visual Studio оставляет ощущение Eclipse, потому не могу недооценивать важность хорошей IDE. Согласитесь, что хорошая IDE появляется, 1. когда язык де-факто широко распространен 2. когда вкладываются значительные средства в создание и продвижение языка.
Вот в ВУЗах не очень любят на этом акцент делать. А чтобы самому учить, надо иметь какую-то мотивацию. Я в свое время наткнулся на один из первых выпусков ПФП, потому в принципе без сомнений стал разбираться. А если просто со сторны посмотреть, то виден неоправданный "матан".
По-хорошему, в вуз следует идти, имея неслабую мотивацию. В моем политехническом препы так и говорили - вы должны научиться работать с литературой самостоятельно. Лекция - это всегда результат некоего плана, спущенного сверху на количество часов и т.п. Т.е. далеко не то, что преп хочет дать (а многие и ничего не хотят давать и где-то я их понимаю). Самостоятельно ставить цели, самостоятельно определять средства достижения и т.п. Инженера они понимали очень высоко. но дипломы выдавали всем кому не лень :)
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
(no subject)
Date: 2012-06-12 02:47 pm (UTC)Я думаю, просто пока не определились с неким средневзвешенным "удобно для большинства", но подвижки-то есть, согласитесь, слишком разношерстное видение этого "удобно".
А я натыкался на рсдн, на хабре и в чатике. Просто каждый строит в интернетах свои мирок так, чтобы неугодные вещи туда не проникали, но мне иногда вот попадается.
Соглашусь, но я имела в виду реал. В реале многих ваших коллег волнует стиль студии?
Вот JetBrains в свое время решили, что стоит, и пришли у успеху. Я знаю, какое после Visual Studio оставляет ощущение Eclipse, потому не могу недооценивать важность хорошей IDE.
Согласитесь, что хорошая IDE появляется, 1. когда язык де-факто широко распространен 2. когда вкладываются значительные средства в создание и продвижение языка.
Вот в ВУЗах не очень любят на этом акцент делать. А чтобы самому учить, надо иметь какую-то мотивацию. Я в свое время наткнулся на один из первых выпусков ПФП, потому в принципе без сомнений стал разбираться. А если просто со сторны посмотреть, то виден неоправданный "матан".
По-хорошему, в вуз следует идти, имея неслабую мотивацию. В моем политехническом препы так и говорили - вы должны научиться работать с литературой самостоятельно. Лекция - это всегда результат некоего плана, спущенного сверху на количество часов и т.п. Т.е. далеко не то, что преп хочет дать (а многие и ничего не хотят давать и где-то я их понимаю). Самостоятельно ставить цели, самостоятельно определять средства достижения и т.п. Инженера они понимали очень высоко. но дипломы выдавали всем кому не лень :)